Nyheter om utbildning

Årets två områden för LÄRA 2025 blir hållbarhet samt samhälle och arbetsliv. Det beslutade utbildningsnämnden den 20 mars. Nomineringen till LÄRA öppnar till hösten då alla Nackabor är välkomna att nominera sina favoritpedagoger.

Under tisdagseftermiddagen fastnade en elev i ett rör på Järla skolas gård. Räddningstjänsten var snabbt på plats och kunde få loss eleven som var oskadd.

Med god omsorg och meningsfulla aktiviteter bedöms elever i Nackas fritidshem ha goda förutsättningar för lärande. Nu ska fritidshemmen även bli bättre på att stötta elevers språkutveckling. Carina Legerius, enhetschef för utbildningsenheten, berättar varför det är viktigt.

De huvudmän som driver och ansvarar för fristående och kommunala förskolor och skolor i Nacka ger goda omdömen till samarbetet med Nacka kommun. Det visar den årliga enkäten till huvudmän där 97 procent av de svarande är mycket nöjda eller nöjda med att driva verksamhet i Nacka.

Sillkajens förskola beräknas starta sin verksamhet den 4 augusti 2025 och från och med den 4 mars går det att ställa sig i kö till förskolan. Förskolan kommer att drivas av Nacka kommun.

Fredagen den 14 februari samlades rektorer, huvudmän och andra inbjudna för att fira Lära-dagen i Nacka stadshus. Det blev en festlig ceremoni där 2024 års pristagare stod i centrum.

Rapporten Kvalitetsanalys 2024 ger en samlad bild av kvaliteten i Nackas kommunala och fristående förskolor och skolor. Precis som tidigare år visar analysen att Nacka är en av landets bästa skolkommuner för barn och elever.

Nu har Nackaborna röstat fram årets mottagare av Nacka kommuns utmärkelse LÄRA. Under måndagen den 13 januari överraskades de fyra pristagarna ute på sina skolor. 

Maxtaxan för förskola, pedagogisk omsorg och fritidshem har nu fastställts för 2025. Från och med 1 januari tillämpas också en ny metod för att räkna ut avdraget för allmän förskola.

Med god omsorg och meningsfulla aktiviteter bedöms förutsättningarna i Nackas fritidshem vara bra för elevers lärande. Kvaliteten i det språkutvecklande arbetet skulle samtidigt kunna främjas av ett mer systematiskt arbete utifrån läroplanen. Det visar en studie som genomförts på ett urval fritidshem för elever i förskoleklass och lågstadium i Nacka.