Elever utvecklar framtidens Nacka

I fredags, 10 januari, startade årets arbete med projektet Framtidsstaden. Då träffade en projektgrupp från kommunen eleverna för att berätta om hållbar stadsutveckling och visa bilder på inspirerande städer runt om i världen.

Eleverna kommer nu fördjupa sig i olika frågeställningar inom Centrala Nacka. Bland annat hur bullret från motorvägen kan dämpas, hur vi kan bli mer självförsörjande och hur vi kan bli mer hållbara med hjälp av digitalisering och ny teknik.

- En stad är till för alla människor i alla generationer. Därför är det viktigt för oss att samarbeta med eleverna och ta del av deras tankar och idéer hur Centrala Nacka kan utvecklas, säger Nina Åman, stadsarkitekt i Nacka kommun.

Modeller och utställning

Under arbetets gång kommer eleverna bland annat få lära sig hur de bygger skalenliga modeller för att sedan presentera dem och sina tankar för kommunens projektgrupp. Modellerna är planerade att ställas ut i Nacka stadshus under våren 2025.

- Det är väldigt motiverande för eleverna att arbeta med verkliga projekt och känna att de blir lyssnade på. Och i bästa fall får de sen se sina idéer bli verklighet i framtidens Nacka, säger Andreas Lindgren, lärare på Teknikprogrammet på Nacka gymnasium.

Bilden visar några av modellerna som ställdes ut i stadshuset under våren 2024.

Återkommande projekt

Nacka kommun och Nacka gymnasium har haft samarbeten under flera år på olika sätt. Projektet Framtidsstaden i sin nuvarande form genomförs för tredje året i rad.